Maestría en Divinidad (M.Div.)

 
 

 

 

SEPR2aPROPOSITO

Contribuir a la formación y desarrollo del liderazgo académico y ministerial de hombres y mujeres para servir y participar en la misión del pueblo de Dios en Puerto Rico, en las Américas y a nivel global.


™™™

™™EXPECTATIVAS DE LOGROS ˜˜˜

En consonancia con la misión del Seminario Evangélico de Puerto Rico, se espera que la persona graduada del programa de Maestría en Divinidad en el Seminario Evangélico de Puerto Rico:

  • Desarrolle una comprensión general, crítica e integral de los problemas y desafíos que presenta el mundo a la Iglesia de hoy en su pluralidad, tanto a escala global, como en el ámbito de Puerto Rico y las Américas.
  • Valore y discierna críticamente la pluralidad tanto en su carácter ecuménico como interreligioso.
  • Desarrolle una comprensión del contexto social, político, económico y cultural del cristianismo en Puerto Rico.Conozca las diferentes metodologías y acercamientos a la lectura de la Biblia, tanto del Antiguo como del Nuevo Testamento.
  • Desarrolle un entendimiento crítico de la interpretación de la Fe dentro del contexto de la historia del cristianismo y del pensamiento Cristiano.
  • Adquiera una amplia cultura bíblica, teológica, histórica y pastoral.
  • Desarrolle respeto y apertura crítica hacia las diversas disciplinas del saber humano que estudian el fenómeno religioso y la práctica de la Fe Cristiana.
  • Crezca en autoconocimiento que propende a la transformación a nivel personal, familiar y social.
  • Cultive las siguientes actitudes y características: compromiso con los derechos humanos; sensibilidad y respeto por el prójimo; y cultivo de la espiritualidad y de la sabiduría humana. Estas actitudes deben redundar en un servicio efectivo a Dios y a la comunidad.
  • Afirme su identidad vocacional y profesional, dentro del marco de la iglesia a la que pertenece y la misión de ésta en el mundo.
  • Cultive y desarrolle valores ético-espirituales, conforme a las exigencias de su profesión de pastor o pastora.
  • Obtenga las destrezas necesarias para realizar las actividades pastorales, tales como la predicación, evangelización, servicio a la comunidad, adoración, educación cristiana, cuidado pastoral, administración y otras.
  • Reconozca, además de la pastoral congregacional, la validez y la urgencia de nuevos modelos de ministerio cristiano y se haya involucrado en alguno de ellos, tales como pastoral de personas con necesidades especiales, pastoral en los medios masivos de comunicación, capellanía en cárceles, albergues y otras.
  • Sea capaz de trabajar en equipo, fomentar el desarrollo de los talentos y dones presentes en la congregación o población a la que sirve y delegar en y capacitar a los recursos que se encuentran dentro y fuera de la iglesia.
  • Adquiera sensibilidad y capacitación para involucrarse en un ministerio social.
  • Profundice en un área de su interés dentro de las diversas disciplinas comprendidas en el programa.
  • Desarrolle la capacidad de continuar la investigación crítica y el estudio riguroso de la Fe cristiana y su práctica.
  • Desarrolle el deseo y el compromiso de mejorar las destrezas necesarias para la labor pastoral.

 


 

™™™ ESCENARIOS DE EMPLEOS ˜˜˜

  • Pastor(a) de Iglesia
  • Administración en Instituciones Religiosas
  • Capellán en Instituciones Educativas
  • Capellán en Instituciones Hospitalarias o Carcelarias
  • Capellán en las Fuerzas Armadas de EUA
  • Maestro(a) en Instituciones Educativas Religiosas
  • Profesor(a) Universitario

 


 

 

™™™ PROGRAMA DE ESTUDIO ˜˜˜(83 créditos)

TLLR6601 Técnicas de Investigación

  • Estudios Bíblicos

EBTE6001 Estudio de la Religión y la Biblia

EBAT6010 Introducción al Antiguo Testamento I

EBAT6011 Introducción al Antiguo Testamento II

EBNT6031 Introducción al Nuevo Testamento I

EBNT6032 Introducción al Nuevo Testamento II

EB______ Un curso de exégesis EMIG6202 Homilética II

 

  • Estudios de Teología e Historia

ETHT6161 Teología e Historia I

ETHT6162 Teología e Historia II

ETHT6163 Teología e Historia III

ETHT6164 Teología e Historia IV

ETHT6105 Ética Cristiana

PRDN67__ Principios Denominacionales I

ETHA61__ Estudios en Teología e Historia Avanzada

 

  • Estudios en el ministerio de la iglesia

EMIG6201 Homilética I

EMIG6208 Administración y Mayordomía de la Iglesia

EMIG6210 Consejería pastoral

EMIG6213 Capellanía

EMIG6221 Fundamentos de la Educación Cristiana

PRDN67__ Principios Denominacionales II (Teología e Historia)

EISI65__ Tópicos de Salud Integral (sociales, espirituales, morales)

 

  • Coloquios

COLQ0001 Coloquio I

COLQ0002 Coloquio II

COLQ0003 Coloquio III

COLQ0004 Coloquio IV

 

  • Electivos

Cinco (5) cursos. Uno de los cursos debe ser en el campo de los Estudios Interdisciplinarios


 

REQUISITOS DE ADMISION

1. Aprobar ochenta y tres (83) créditos con un índice no menor de 2.50GPA. El programa deberá completarse en no más de nueve (9) años. La extensión del tiempo para

finalizar el grado conlleva una cuota (véase Tabla de Política de Costos y Cuotas, p. 95). En caso de estudiantes transferidos de otros seminarios, por lo menos los últimos veintiún (21) créditos deben tomarse en el Seminario Evangélico de Puerto Rico. El Consejo Académico determinará la aceptación de estudios tomados en otras instituciones.

2. Participar en cuatro coloquios, para un total de cuatro (4) créditos.

3. En el segundo semestre del último año (en o antes del 1 de abril), y como parte del Coloquio IV, cada estudiante presentará un Ensayo de Integración en el cual formulará su pensamiento teológico y su concepción del ministerio cristiano. Dicho trabajo será discutido y aprobado por la Facultad. Cada estudiante demostrará haber alcanzado un grado satisfactorio de integración de sus estudios teológicos y su capacitación profesional, dentro de la configuración particular de su personalidad, su vocación y su fe.


™™™ ESTADISTICAS BÁSICAS ˜˜˜

  • Monografía de integración

SEPR_Resultados de los Ensayos de Integración 2010

SEPR_Resultados de los Ensayos de Integración 2011-2012

SEPR_Resultados de la Monografia de Integración 2012-2013

  •  Retención estudiantil

Stats_Student Retention_Program

 

 

Versión Impresa

Imprimir