Declaración de la Efectividad Educativa
(Statement of Educational Effectiveness)
Una de las áreas académicas con mayor relevancia para el cumplimiento de los lineamientos del Plan Estratégico 2012-2017 es el avalúo del aprendizaje del estudiante y el avalúo institucional. Actualmente, el Seminario Evangélico de Puerto Rico tiene un Plan de Avalúo Institucional que permite recopilar de forma sistemática y continúa, la información necesaria para auscultar si el desarrollo académico de los estudiantes es acorde con las competencias descritas en el perfil del egresado y alineadas a las metas de cada programa, a la misión y visión institucional y a los estándares de calidad ministerial de las denominaciones auspiciadoras.
Perfil del Estudiante
- Cuestionario del Perfil del Estudiante
- Cuestionario de las Denominaciones Auspiciadoras para identificar las Competencias Pastorales
Aprendizaje del Estudiante
- Evaluación Monografía de Integración MDIV
- Evaluación Monografía Integración MAR
- Evaluación de Talleres Educación Continua
- Evaluación de Cursos Doctorales Estudiantes
- Evaluación del Curso y Facultad por el Estudiantes
- Evaluación Programa de MAR
- Manual de Tesis DMIN
Facultad
Oficinas y Servicios
ESTADISTICAS Y EVIDENCIAS DEL AVALUO
(Statistics and Assessment Evidence)
Estudiantes
- Perfil del Estudiante 2018
- Perfil del Estudiante 2015-2016
- Perfil del Estudiante 2015-2016 que solicitaron Prestamos estudiantiles
- Análisis Admisión y Matricula 2010-2017
- Resultados de la Monografía de Integración MDIV 2023
- Resultados de la Monografía de Integración MDIV 2022
- Resultados de la Monografía de Integración MDIV 2019
- Resultados de la Monografía de Integración MDIV 2018
- Resultados de los Ensayos de Integración MDIV 2012-13
- Resultados de los Ensayos de Integración 2010-2011
- Resumen Resultados Ensayos de Integración MDIV 2011-2014
- Resultados de los Ensayos de Integración MAR 2013-2015
Graduandos y Egresados
- Perfil del Egresado 2012-2017
- Encuesta Candidatos a Graduación MDIV 2017
- Encuesta Estudiantes y Ex Alumnos MAR 2017
- Evaluación de los Servicios Recibidos 2013: Presidencia, Administración, Decanato Académico
Programas
- Efectividad de los Programas de Maestrías MDIV – MAR 2019
- Efectividad del Programa DMIN 2019
- Efectividad del Programa MDIV 2017
- Efectividad del Programa MAR 2019
- Efectividad del Programa MAR 2017
- Efectividad de los Programas de Maestrías MDIV – MAR 2012
- Efectividad del Programa de Maestrías MDIV – MAR 2011
Oficinas y Servicios
- Satisfacción de los Servicios de Apoyo al Estudiante
- Encuesta Servicios de la Biblioteca 2014-2015
- Encuesta Servicios de la Biblioteca 2015-2016
Educación Continua
Documentos de Acreditación y IPEDS
- MSCHE Stament of Accreditation Status
- Board of Postsecondary Institutions of PR
- Board of Postsecondary Institutions of PR (Program Certification)
- ATS Member Status
- ATS’ Approved Accreditation Letter
- ESPR ATS Self-Study 2019-2020
- MSCHE’s Self-Study 2017-2019 Design and Documentation Roadmap
- ESPR MSHCE’s Periodic Review Report 2014
- SEPR Response to Reviewers’ PRR Reading
- Recruitment and Development Plan 2012-2017
- IPEDS Data Feedback Report 2022
- IPEDS Data Feedback Report 2021
- IPEDS Data Feedback Report 2020
- IPEDS Data Feedback Report 2019
- IPEDS Data Feedback Report 2018
- IPEDS Data Feedback Report 2017
- IPEDS Data Feedback Report 2016
- IPEDS Data Feedback Report 2014
- IPEDS Data Feedback Report 2015
- IPEDS Data Feedback Report 2013